Historia de la Evaluación Psicológica Educativa

Línea del tiempo de los eventos relevantes en los que se cruzan la historia de la Evaluación Psicológica y de la Evaluación Educativa. Realizada en el aula con estudiantes de 4° semestre de la Licenciatura en Psicología basada en:

Alcaraz Sariche, N. (2015). Aproximación histórica a la evaluación educativa: De la generación de la medición a la generación ecléctica. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 8(1), 11-25.

​Fernández-Ballesteros (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos. Pirámide.

​Gregory, R. J. (2012). Pruebas psicológicas Historia, principios y aplicaciones. Pearson Educación.

​Perez Solia, M. (2016). La evaluación psicológica en contextos educativos: aciertos del pasado, errores del presente y propuestas de futuro. Pearson Educación.

Desarrollo psicomotor

 ¿Qué nos dice la ciencia sobre el desarrollo motriz de los infantes en edad escolar?

Mitos del aprendizaje infantil

¿Que sabe la ciencia sobre como piensan los niños y las niñas? ¿Son verdaderas mis creencias sobre el aprendizaje infantil? 

Mitos de la afectividad infantil

 Estudiantes de psicología desmitifican algunas ideas sobre el desarrollo emocional de la infancia en edad escolar.

Mitos sobre el desarrollo infantil

 En la siguiente infografía, estudiantes de la asignatura "Desarrollo psicológico de la tercera infancia" de la licenciatura en psicología desmienten algunos mitos sobre el desarrollo infanil.

Presentación

En las aulas de formación de profesionistas y posgraduados se analiza información científica actualizada. Algunos de mis estudiantes y una servidora queremos compartir las conclusiones de éstos análisis del aula convertidos en recursos con tips e información sencilla para la aplicación en la vida cotidiana.

Los recursos son editados por una servidora, con la colaboración de estudiantes de grado y posgrados en psicología y educación. Los nombres de los estudiantes aparecen en cada recurso de su autoría.

Esperamos los recursos le reculten útiles y nos comparta sugerencias de más temas a tratar.

Dra. Bélgica Romero de Loera

Investigadora Educativa y Social.